Рабочая программа 1 класс Русский язык

Опубликовано на сайте

2 ноября 2026

Скачать Хочу такой сайт

Посмотреть 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (предметная область
«Русский язык и литературное чтение») на уровне начального общего образования
составлена на основе Требований к результатам освоения программы начального
общего образования Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования (далее – ФГОС НОО), Федеральной образовательной
программы начального общего образования (далее – ФОП НОО), Федеральной
рабочей программы по учебному предмету «Русский язык» (далее – ФРП «Русский
язык»), а также ориентирована на целевые приоритеты, сформулированные в
федеральной рабочей программе воспитания.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
На уровне начального общего образования изучение русского языка имеет особое
значение в развитии обучающегося. Приобретённые знания, опыт выполнения
предметных и универсальных учебных действий на материале русского языка станут
фундаментом обучения на уровне основного общего образования, а также будут
востребованы в жизни.
Русский язык как средство познания действительности обеспечивает развитие
интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, формирует умения
извлекать и анализировать информацию из различных текстов, навыки
самостоятельной учебной деятельности. Изучение русского языка является основой
всего процесса обучения на уровне начального общего образования, успехи в
изучении этого предмета во многом определяют результаты обучающихся по другим
учебным предметам.
Русский язык обладает значительным потенциалом в развитии функциональной
грамотности обучающихся, особенно таких её компонентов, как языковая,
коммуникативная, читательская, общекультурная и социальная грамотность.
Первичное знакомство с системой русского языка, богатством его выразительных
возможностей, развитие умения правильно и эффективно использовать русский язык в
различных сферах и ситуациях общения способствуют успешной социализации
обучающегося. Русский язык, выполняя свои базовые функции общения и выражения
мысли, обеспечивает межличностное и социальное взаимодействие, способствует
формированию самосознания и мировоззрения личности, является важнейшим
средством хранения и передачи информации, культурных традиций, истории русского
народа и других народов России. Свободное владение языком, умение выбирать
нужные языковые средства во многом определяют возможность адекватного
самовыражения взглядов, мыслей, чувств, проявления себя в различных жизненно
важных для человека областях.
Изучение русского языка обладает огромным потенциалом присвоения
традиционных социокультурных и духовно-нравственных ценностей, принятых в
обществе правил и норм поведения, в том числе речевого, что способствует
формированию
внутренней
позиции
личности.
Личностные
достижения

обучающегося непосредственно связаны с осознанием языка как явления
национальной культуры, пониманием связи языка и мировоззрения народа.
Значимыми
личностными
результатами
являются
развитие
устойчивого
познавательного интереса к изучению русского языка, формирование ответственности
за сохранение чистоты русского языка.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей:
1) приобретение обучающимися первоначальных представлений о многообразии
языков и культур на территории Российской Федерации, о языке как одной из главных
духовнонравственных ценностей народа; понимание роли языка как основного
средства общения; осознание значения русского языка как государственного языка
Российской Федерации; понимание роли русского языка как языка межнационального
общения; осознание правильной устной и письменной речи как показателя общей
культуры человека;
2) овладение основными видами речевой деятельности на основе первоначальных
представлений о нормах современного русского литературного языка: аудирование,
говорение, чтение, письмо;
3) овладение первоначальными научными представлениями о системе русского
языка: фонетика, графика, лексика, морфемика, морфология и синтаксис; об основных
единицах языка, их признаках и особенностях употребления в речи; использование в
речевой деятельности норм современного русского литературного языка
(орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических, пунктуационных) и
речевого этикета;
4) использование в речевой деятельности норм современного русского
литературного
языка
(орфоэпических,
лексических,
грамматических,
орфографических, пунктуационных) и речевого этикета;
5) развитие функциональной грамотности, готовности к успешному
взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему успешному образованию.
Центральной идеей конструирования содержания и планируемых результатов
обучения русскому языку является признание равной значимости работы по изучению
системы языка и работы по совершенствованию речи обучающихся. Языковой
материал призван сформировать первоначальные представления о структуре русского
языка, способствовать усвоению норм русского литературного языка,
орфографических и пунктуационных правил.
Развитие устной и письменной речи обучающихся направлено на решение
практической задачи развития всех видов речевой деятельности, отработку навыков
использования усвоенных норм русского литературного языка, речевых норм и правил
речевого этикета в процессе устного и письменного общения.
Ряд задач по совершенствованию речевой деятельности решаются совместно с
учебным предметом «Литературное чтение».

МЕСТО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
Общее число часов, отведённых на изучение «Русского языка», – 675 (5 часов в
неделю в каждом классе): в 1 классе – 165 ч.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
1 КЛАСС
Обучение грамоте
Развитие речи
Составление небольших рассказов на основе собственных игр, занятий.
Слово и предложение
Различение слова и предложения. Работа с предложением: выделение слов,
изменение их порядка.
Восприятие слова как объекта изучения, материала для анализа. Наблюдение над
значением слова. Выявление слов, значение которых требует уточнения.
Фонетика
Звуки речи. Единство звукового состава слова и его значения. Звуковой анализ
слова, работа со звуковыми моделями: построение модели звукового состава слова,
подбор слов, соответствующих заданной модели. Различение гласных и согласных
звуков, гласных ударных и безударных, согласных твёрдых и мягких, звонких и
глухих. Определение места ударения. Слог как минимальная произносительная
единица. Количество слогов в слове. Ударный слог.
Графика
Различение звука и буквы: буква как знак звука. Слоговой принцип русской
графики. Буквы гласных как показатель твёрдости — мягкости согласных звуков.
Функции букв е, ё, ю, я. Мягкий знак как показатель мягкости предшествующего
согласного звука в конце слова. Последовательность букв в русском алфавите.
Письмо
Ориентация на пространстве листа в тетради и на пространстве классной доски.
Гигиенические требования, которые необходимо соблюдать во время письма.
Начертание письменных прописных и строчных букв. Письмо разборчивым,
аккуратным почерком. Понимание функции небуквенных графических средств:
пробела между словами, знака переноса. Письмо под диктовку слов и предложений,
написание которых не расходится с их произношением. Приёмы и последовательность
правильного списывания текста.
Орфография и пунктуация
Правила правописания и их применение: раздельное написание слов;
обозначение гласных после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под
ударением), ча, ща, чу, щу; прописная буква в начале предложения, в именах

собственных (имена людей, клички животных); перенос по слогам слов без стечения
согласных; знаки препинания в конце предложения.
СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ КУРС
Общие сведения о языке
Язык как основное средство человеческого общения. Цели и ситуации общения.
Фонетика
Звуки речи. Гласные и согласные звуки, их различение. Ударение в слове.
Гласные ударные и безударные. Твёрдые и мягкие согласные звуки, их различение.
Звонкие и глухие согласные звуки, их различение. Согласный звук [й’] и гласный звук
[и]. Шипящие [ж], [ш], [ч’], [щ’].
Слог. Количество слогов в слове. Ударный слог. Деление слов на слоги (простые
случаи, без стечения согласных).
Графика
Звук и буква. Различение звуков и букв. Обозначение на письме твёрдости
согласных звуков буквами а, о, у, ы, э; слова с буквой э. Обозначение на письме
мягкости согласных звуков буквами е, ё, ю, я, и. Функции букв е, ё, ю, я. Мягкий знак
как показатель мягкости предшествующего согласного звука в конце слова.
Установление соотношения звукового и буквенного состава слова в словах типа
стол, конь.
Небуквенные графические средства: пробел между словами, знак переноса.
Русский алфавит: правильное название букв, их последовательность.
Использование алфавита для упорядочения списка слов.
Орфоэпия
Произношение звуков и сочетаний звуков, ударение в словах в соответствии с
нормами современного русского литературного языка (на ограниченном перечне слов,
отрабатываемом в учебнике).
Лексика
Слово как единица языка (ознакомление).
Слово как название предмета, признака предмета, действия предмета
(ознакомление).
Выявление слов, значение которых требует уточнения.
Синтаксис
Предложение как единица языка (ознакомление).
Слово, предложение (наблюдение над сходством и различием). Установление
связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов.
Восстановление деформированных предложений. Составление предложений из
набора форм слов.
Орфография и пунктуация
Правила правописания и их применение:
раздельное написание слов в предложении;

прописная буква в начале предложения и в именах собственных: в именах и
фамилиях людей, кличках животных;
перенос слов (без учёта морфемного членения слова);
гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под ударением), ча,
ща, чу, щу;
сочетания чк, чн;
слова с непроверяемыми гласными и согласными (перечень слов в
орфографическом словаре учебника);
знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный и
восклицательный знаки.
Алгоритм списывания текста.
Развитие речи
Речь как основная форма общения между людьми. Текст как единица речи
(ознакомление).
Ситуация общения: цель общения, с кем и где происходит общение. Ситуации
устного общения (чтение диалогов по ролям, просмотр видеоматериалов,
прослушивание аудиозаписи).
Нормы речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения (приветствие,
прощание, извинение, благодарность, обращение с просьбой).
Составление небольших рассказов на основе наблюдений.

ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Изучение русского языка на уровне начального общего образования направлено
на достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных
результатов освоения учебного предмета.
ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения предмета «Русский язык» в начальной школе у
обучающегося будут сформированы следующие личностные результаты:
гражданско-патриотического воспитания:
• становление ценностного отношения к своей Родине, в том числе через
изучение русского языка, отражающего историю и культуру страны;
• осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности,
понимание роли русского языка как государственного языка Российской
Федерации и языка межнационального общения народов России;
• осознание своей сопричастности к прошлому, настоящему и будущему своей
страны и родного края, в том числе через обсуждение ситуаций при работе с
текстами на уроках русского языка;

проявление уважения к своему и другим народам, формируемое в том числе
на основе примеров из текстов, с которыми идёт работа на уроках русского
языка;
• первоначальные представления о человеке как члене общества, о правах и
ответственности, уважении и достоинстве человека, о нравственноэтических
нормах поведения и правилах межличностных отношений, в том числе
отражённых в текстах, с которыми идёт работа на уроках русского языка;
духовно-нравственного воспитания:
• осознание языка как одной из главных духовно-нравственных ценностей
народа;
• признание индивидуальности каждого человека с опорой на собственный
жизненный и читательский опыт;
• проявление сопереживания, уважения и доброжелательности, в том числе с
использованием адекватных языковых средств для выражения своего
состояния и чувств;
• неприятие любых форм поведения, направленных на причинение физического
и морального вреда другим людям (в том числе связанного с использованием
недопустимых средств языка);
эстетического воспитания:
• уважительное
отношение и интерес к художественной культуре,
восприимчивость к разным видам искусства, традициям и творчеству своего и
других народов;
• стремление к самовыражению в искусстве слова; осознание важности русского
языка как средства общения и самовыражения;
физического воспитания, формирования культуры здоровья и эмоционального
благополучия:
• соблюдение
правил безопасного поиска в информационной среде
дополнительной информации в процессе языкового образования;
• бережное
отношение к физическому и психическому здоровью,
проявляющееся в выборе приемлемых способов речевого самовыражения и
соблюдении норм речевого этикета и правил общения;
трудового воспитания:
• осознание ценности труда в жизни человека и общества (в том числе
благодаря примерам из текстов, с которыми идёт работа на уроках русского
языка), интерес к различным профессиям, возникающий при обсуждении
примеров из текстов, с которыми идёт работа на уроках русского языка;
экологического воспитания:
• бережное отношение к природе, формируемое в процессе работы с текстами;
• неприятие действий, приносящих вред природе;
ценности научного познания:
• первоначальные представления о научной картине мира, в том числе
первоначальные представления о системе языка как одной из составляющих
целостной научной картины мира;
•

•

познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и
самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к
изучению русского языка, активность и самостоятельность в его познании.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате изучения русского языка на уровне начального общего образования у
обучающегося будут сформированы познавательные универсальные учебные
действия, коммуникативные универсальные учебные действия, регулятивные
универсальные учебные действия, совместная деятельность.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые логические
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
• сравнивать различные языковые единицы (звуки, слова, предложения, тексты),
устанавливать основания для сравнения языковых единиц (частеречная
принадлежность, грамматический признак, лексическое значение и другое);
устанавливать аналогии языковых единиц;
• объединять объекты (языковые единицы) по определённому признаку;
• определять существенный признак для классификации языковых единиц
(звуков, частей речи, предложений, текстов); классифицировать языковые
единицы;
• находить в языковом материале закономерности и противоречия на основе
предложенного учителем алгоритма наблюдения; анализировать алгоритм
действий при работе с языковыми единицами, самостоятельно выделять
учебные операции при анализе языковых единиц;
• выявлять недостаток информации для решения учебной и практической
задачи на основе предложенного алгоритма, формулировать запрос на
дополнительную информацию;
• устанавливать причинноследственные связи в ситуациях наблюдения за
языковым материалом, делать выводы.
У обучающегося будут сформированы следующие базовые исследовательские
действия как часть познавательных универсальных учебных действий:
• с помощью учителя формулировать цель, планировать изменения языкового
объекта, речевой ситуации;
• сравнивать несколько вариантов выполнения задания, выбирать наиболее
целесообразный (на основе предложенных критериев);
• проводить
по предложенному плану несложное лингвистическое
миниисследование, выполнять по предложенному плану проектное задание;
• формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе
результатов
проведённого
наблюдения
за
языковым
материалом
(классификации, сравнения, исследования); формулировать с помощью
учителя вопросы в процессе анализа предложенного языкового материала;

прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствия в
аналогичных или сходных ситуациях.
У обучающегося будут сформированы следующие умения работать с
информацией как часть познавательных универсальных учебных действий:
• выбирать источник получения информации: нужный словарь для получения
запрашиваемой информации, для уточнения;
• согласно заданному алгоритму находить представленную в явном виде
информацию в предложенном источнике: в словарях, справочниках;
• распознавать достоверную и недостоверную информацию самостоятельно или
на основании предложенного учителем способа её проверки (обращаясь к
словарям, справочникам, учебнику);
• соблюдать с помощью взрослых (педагогических работников, родителей,
законных представителей) правила информационной безопасности при поиске
информации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
(информации о написании и произношении слова, о значении слова, о
происхождении слова, о синонимах слова);
• анализировать и создавать текстовую, видео, графическую, звуковую
информацию в соответствии с учебной задачей;
• понимать лингвистическую информацию, зафиксированную в виде таблиц,
схем; самостоятельно создавать схемы, таблицы для представления
лингвистической информации.
У обучающегося будут сформированы следующие умения общения как часть
коммуникативных универсальных учебных действий:
• воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с
целями и условиями общения в знакомой среде;
• проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила
ведения диалоги и дискуссии;
• признавать возможность существования разных точек зрения;
• корректно и аргументированно высказывать своё мнение;
• строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
• создавать
устные и письменные тексты (описание, рассуждение,
повествование) в соответствии с речевой ситуацией;
• готовить небольшие публичные выступления о результатах парной и
групповой
работы,
о
результатах
наблюдения,
выполненного
миниисследования, проектного задания;
• подбирать иллюстративный материал (рисунки, фото, плакаты) к тексту
выступления.
У обучающегося будут сформированы следующие умения самоорганизации как
части регулятивных универсальных учебных действий:
• планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
• выстраивать последовательность выбранных действий.
У обучающегося будут сформированы следующие умения самоконтроля как
части регулятивных универсальных учебных действий:
•

устанавливать причины успеха (неудач) учебной деятельности;
• корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и
орфографических ошибок;
• соотносить результат деятельности с поставленной учебной задачей по
выделению, характеристике, использованию языковых единиц;
• находить ошибку, допущенную при работе с языковым материалом, находить
орфографическую и пунктуационную ошибку;
• сравнивать результаты своей деятельности и деятельности одноклассников,
объективно оценивать их по предложенным критериям.
У обучающегося будут сформированы следующие умения совместной
деятельности:
• формулировать краткосрочные и долгосрочные цели (индивидуальные с
учётом участия в коллективных задачах) в стандартной (типовой) ситуации на
основе предложенного учителем формата планирования, распределения
промежуточных шагов и сроков;
• принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её
достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и
результат совместной работы;
• проявлять готовность руководить, выполнять поручения, подчиняться,
самостоятельно разрешать конфликты;
• ответственно выполнять свою часть работы;
• оценивать свой вклад в общий результат;
• выполнять совместные проектные задания с опорой на предложенные
образцы.
•

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
1 КЛАСС
К концу обучения в первом классе обучающийся научится:
• различать слово и предложение; вычленять слова из предложений;
• вычленять звуки из слова;
• различать гласные и согласные звуки (в том числе различать в словах
согласный звук [й’] и гласный звук [и]);
• различать ударные и безударные гласные звуки;
• различать согласные звуки: мягкие и твёрдые, звонкие и глухие (вне слова и в
слове);
• различать понятия «звук» и «буква»;
• определять количество слогов в слове; делить слова на слоги (простые случаи:
слова без стечения согласных); определять в слове ударный слог;

•
•

•
•

•
•

•
•
•

•
•
•
•

обозначать на письме мягкость согласных звуков буквами е, ё, ю, я и буквой ь
в конце слова;
правильно называть буквы русского алфавита; использовать знание
последовательности букв русского алфавита для упорядочения небольшого
списка слов;
писать аккуратным разборчивым почерком без искажений прописные и
строчные буквы, соединения букв, слова;
применять изученные правила правописания: раздельное написание слов в
предложении; знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный
и восклицательный знаки; прописная буква в начале предложения и в именах
собственных (имена и фамилии людей, клички животных); перенос слов по
слогам (простые случаи: слова из слогов типа «согласный + гласный»);
гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под ударением),
ча, ща, чу, щу; непроверяемые гласные и согласные (перечень слов в
орфографическом словаре учебника);
правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова и предложения,
тексты объёмом не более 25 слов;
писать под диктовку (без пропусков и искажений букв) слова, предложения из
3-5 слов, тексты объёмом не более 20 слов, правописание которых не
расходится с произношением;
находить и исправлять ошибки на изученные правила, описки;
понимать прослушанный текст;
читать вслух и про себя (с пониманием) короткие тексты с соблюдением
интонации и пауз в соответствии со знаками препинания в конце
предложения;
находить в тексте слова, значение которых требует уточнения;
составлять предложение из набора форм слов;
устно составлять текст из 3-5 предложений по сюжетным картинкам и на
основе наблюдений;
использовать изученные понятия в процессе решения учебных задач.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС
Наименование разделов Количество часов
и тем программы
Всего
Раздел 1. Обучение грамоте
№ п/п

1.1

Слово и предложение

5

1.2

Фонетика

23

1.3

Письмо

70

Электронные (цифровые)
образовательные ресурсы
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1.4

Развитие речи

2

Итого по разделу

https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru

100

Раздел 2. Систематический курс
2.1

Общие сведения о языке

1

2.2

Фонетика

4

2.3

Графика

4

2.4

Лексика и морфология

12

2.5

Синтаксис

5

2.6

Орфография и пунктуация

14

2.7

Развитие речи

10

Итого по разделу

50

Резервное время
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО
ПРОГРАММЕ

15

https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
https://uchi.ru
https://lib.myschool.edu.ru
https://uchi.ru
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

165

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
1 КЛАСС
№
п/п

1

Тема урока

Совместное
составление небольших
рассказов о любимых
играх

Количество
часов
Всего

1

Дата
изучения

Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
2

Совместное
составление небольших
рассказов о любимом
дне

1

3

Различение
предложения и слова

1

4

Работа с
предложением:
выделение слов,
изменение их порядка.
Различение
предложения и слова.
Закрепление

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
5

6

Составление
предложения из слов.
Работа с предложением

Составление
предложения из слов

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
7

8

9

10

Слово как объект
изучения. Различение
слова и обозначаемого
им предмета
Звуки речи.
Интонационное
выделение звука в
слове
Определяем самый
частый звук в
стихотворении

Различаем первые
звуки в словах

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
11

12
13

Устанавливаем
последовательность
звуков в слове
Сравниваем слова,
различающиеся одним
звуком
Проводим

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https

параллельные линии

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
14
15

16

Отрабатываем
параллельные линии
Ориентируемся на
рабочей строке

Пишем элементы букв

1
1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
17

Особенность гласных
звуков

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
18

Отрабатываем письмо
элементов букв

1

19

Письмо строчной и
заглавной букв А, а

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
20

21

22

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв А, а
Слогообразующая
функция гласных
звуков
Письмо строчной и
заглавной букв О, о

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
23

24

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв О, о

Письмо строчной и
заглавной букв И, и

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
25

26
27

Отрабатываем умение
определять количества
слогов в слове
Закрепление написания
строчной и заглавной
букв И, и
Письмо строчной

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https

буквы ы

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

28

Письмо строчной и
заглавной букв У, у

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
29
30
31

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв У, у
Повторяем особенности
гласных звуков
Сравниваем начертания
изученных букв,
обозначающих гласные

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

32

33

звуки
Пишем буквы,
обозначающие гласные
звуки

Письмо строчной и
заглавной букв Н, н

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
34

35

36

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Н, н
Звуковой анализ слов,
работа со звуковыми
моделями слов

Письмо строчной и
заглавной букв С, с

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
37

38

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв С, с

Письмо строчной и
заглавной букв К, к

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
39

40

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв К, к

Письмо строчной и
заглавной букв Т, т

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
41

42

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Т, т

Письмо строчной и
заглавной букв Л, л

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
43

44

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Л, л

Письмо строчной и
заглавной букв Р, р

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN
45

46

47

Особенность согласных
звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами:
непарные звонкие
Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Р, р

Письмо строчной и
заглавной букв В, в

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
48

49

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв В, в

Письмо строчной и
заглавной букв Е, е

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
50

51

52

Звуковой анализ слов,
работа со звуковыми
моделями слов
Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Е, е

Письмо строчной и
заглавной букв П, п

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
53

54

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв П, п

Письмо строчной и
заглавной букв М, м

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
55
56

57

Различаем звонкие и
глухие согласные
Закрепление написания
строчной и заглавной
букв М, м

Письмо строчной и
заглавной букв З, з

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
58

59

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв З, з

Письмо строчной и
заглавной букв Б, б

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
60

61

62

Звуковой анализ слов,
работа со звуковыми
моделями слов
Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Б, б

Письмо строчной и
заглавной букв Д, д

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
63

64

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Д, д

Письмо строчной и
заглавной букв Я, я

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

65

66

67

Особенность согласных
звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами:
парные по звонкостиглухости согласные
Закрепление написания
строчной и заглавной
Я, я

Письмо строчной и
заглавной букв Г, г

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
68

69

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Г, г

Письмо строчной и
заглавной букв Ч, ч

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
70
71
72

73

74

Твёрдые и мягкие
согласные звуки
Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ч, ч
Письмо строчной
буквы ь
Отрабатываем умение
проводить звуковой
анализ. Подбор слов,
соответствующих
заданной модели.
Функции буквы ь

Письмо строчной и
заглавной букв Ш, ш

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
75
76

Подбор слов,
соответствующих
заданной модели
Закрепление написания
строчной и заглавной

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

77

78

букв Ш, ш
Письмо строчной и
заглавной букв Ж, ж

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ж, ж

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

79

Письмо строчной и
заглавной букв Ё, ё

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
80
81

Особенности шипящих
звуков
Закрепление написания
строчной и заглавной

1
1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

82

83

букв Ё, ё
Письмо строчной и
заглавной букв Й, й

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Й, й. Особенность
согласных звуков,
обозначаемых
изучаемыми буквами

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

84

Письмо строчной и
заглавной букв Х, х

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
85
86

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Х, х
Письмо строчной и

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https

заглавной букв Ю, ю

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
87

88

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ю, ю

Письмо строчной и
заглавной букв Ц, ц

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
89
90

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ц, ц
Тренируемся подбирать
слова,

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

соответствующие
заданной модели

91

Письмо строчной и
заглавной букв Э, э

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
92

93

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Э, э

Письмо строчной и
заглавной букв Щ, щ

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
94

Закрепление написания
строчной и заглавной

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

95

96

букв Щ, щ
Особенность согласных
звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами:
непарные глухие

Письмо строчной и
заглавной букв Ф, ф

1

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

97

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ф, ф

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
98

Построение моделей
звукового состава слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

99

Обобщаем знания о
согласных звуках

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

100

Письмо строчной
буквы ъ

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

101

Резервный урок.
Отработка написания
букв, написание
которых вызывает
трудности у учащихся
класса

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

102

Резервный урок.
Отработка написания
букв, написание
которых вызывает
трудности у учащихся
класса

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

103

Резервный урок.
Отработка написания
букв, написание
которых вызывает
трудности у учащихся
класса

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

104

Резервный урок.
Отрабатываем умение
определять количество
слогов в слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

105

Резервный урок.
Раздельное написание
слов в предложении

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

106

Язык как основное
средство человеческого
общения.

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

107

Речь как основная
форма общения между
людьми

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

108

Текст как единица речи

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

109

Предложение как
единица языка

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

110

Правила оформления
предложений:
прописная буква в
начале и знак в конце
предложения. Как
правильно записать
предложение. Введение
алгоритма списывания
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

111

Слово и предложение:
сходство и различие.
Как составить
паредложение из
набора слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
112

113

114

Установление связи
слов в предложении
при помощи
смысловых вопросов
Составление
предложений из набора
форм слов. Отработка
алгоритма записи слов
и предложений
Восстановление

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа
https://resh.edu.ru/subject/13/1/

1

Российская электронная школа https

деформированных
предложений.

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

115

Ситуации общения.
Диалог

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

116

Слово как единица
языка. Значение слова

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

117

Составление
небольших устных
рассказов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

118

Слова, называющие
предметы

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

119

Слова, отвечающие на
вопросы кто?, что?
Составление
предложений из набора
слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

120

Слова, называющие
признака предмета

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
121

Слова, отвечающие на
вопросы какой?, какая?
какое?, какие?

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

122

Слова, называющие
действия предмета

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

123

Слова, отвечающие на
вопросы что делать?,
что сделать?

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

124

Отрабатываем умение
задать вопрос к слову

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

125

Наблюдаем за
значениями слов.
Сколько значений
может быть у слова

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

126

Отработка алгоритма
списывания текста

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

127

Слова, близкие по
значению. Отработка
алгоритма списывания
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

128

Наблюдение за
словами, близкими по
значению, в тексте

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

129

Речевой этикет:
ситуация обращение с
просьбой. Какие слова
мы называем
вежливыми

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

130

Речевой этикет:
ситуация
благодарности. Мягкий
знак. Когда
употребляется в словах
буква "мягкий знак"

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

131

Слог. Определение
количества слогов в
слове. Ударный слог.
Деление слов на слоги

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

132

Отработка правила
переноса слов. Когда
нужен перенос слова

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
133

Установление

1

Российская электронная школа https

соотношения звукового
и буквенного состава
слова. Объяснительное
письмо слов и
предложений

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

134

Алфавит

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

135

Использование
алфавита для
упорядочения списка
слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

136

Звуки речи. Гласные и
согласные звуки, их
различение

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

137

Речевой этикет:
ситуация знакомства

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

138

Гласные ударные и
безударные. Ударение в
слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

139

Резервный урок. Как
обозначить буквой
безударный гласный
звук

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
140

Общее представление о
родственных словах.
Объяснительное

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

письмо слов

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

141

Учимся запоминать
слова с
непроверяемыми
гласными и согласными

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

142

Составление
небольших устных
рассказов на основе
наблюдений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

143

Резервный урок. Буквы
И и Й. Перенос слов со
строки на строку

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

144

Функции букв е, ё, ю, я.
Как обозначить на
письме мягкость
согласных звуков

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

145

Восстановление
деформированного
текста. Когда
употребляется в словах
буква "мягкий знак" (ь)

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

146

Согласные звуки:
систематизация знаний.
Глухие и звонкие
согласные звуки

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

147

Резервный урок. Как
обозначить буквой
парный по глухостизвонкости согласный
звук

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

148

Обучение приемам
самопроверки после
списывания текста.
Правописание букв
парных по глухостизвонкости согласных

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

149

Правописание
сочетаний чк, чн.
Шипящие согласные
звуки

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

150

Закрепление
правописания слов с
сочетаниями чк, чн.
Объяснительное
письмо слов и
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

151

Гласные после
шипящих в сочетаниях
жи, ши (в положении
под ударением)

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
152

Закрепление

1

Российская электронная школа https

правописания гласных
после шипящих в
сочетаниях жи, ши

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

153

Гласные после
шипящих в сочетаниях
ча, ща, чу, щу

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

154

Речевой этикет:
ситуация извинения

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

155

Закрепление
правописания гласных
после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу,
щу

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

156

Прописная буква в
именах собственных: в
именах и фамилиях
людей. Прописная
буква в именах
собственных: в кличках
животных

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

157

Знаки препинания в
конце предложения:
точка, вопросительный
и восклицательный
знаки

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

158

Резервный урок.
Перенос слов со строки
на строку

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
159

Резервный урок.
Объяснительное
письмо под диктовку

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

слов

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

160

Резервный урок.
Объяснительное
письмо под диктовку
слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

161

Резервный урок.
Объяснительное
письмо под диктовку
слов и предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

162

Резервный урок.
Объяснительная запись
под диктовку текста

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

163

Объяснительный
диктант

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

164

Резервный урок. Как
составить предложение
из набора слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

165

Резервный урок.
Составление из набора
форм слов
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

165

ВАРИАНТ 2. ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО КОНСТРУИРОВАНИЯ
ПОУРОЧНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ
1 КЛАСС
№
п/п

1

Тема урока

Различение
предложения и слова

Количество
часов
Всего

1

Дата
изучения

Электронные цифровые
образовательные ресурсы
Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

2

Работа с
предложением:
выделение слов,
изменение их порядка

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

3

Составление
предложения из слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

4

Различение слова и
обозначаемого им
предмета

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

5

Слово как объекта
изучения, материала
для анализа

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

6

Звуки речи.
Интонационное
выделение звука в
слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

7

Определяем самый
частый звук в
стихотворении

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

8

Различаем первые
звуки в словах

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

9

Устанавливаем
последовательность
звуков в слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
10

Сравниваем слова,
различающиеся одним
звуком

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

11

Проводим
параллельные линии

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

12

Отрабатываем
параллельные линии

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

13

Ориентируемся на
рабочей строке

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

14

Пишем элементы букв

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

15

Особенность гласных
звуков

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

16

Отрабатываем письмо
элементов букв

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

17

Письмо строчной и
заглавной букв А, а

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

18

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв А, а

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

19

Письмо строчной и
заглавной букв Я, я

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

20

Слогообразующая
функция гласных
звуков

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

21

Закрепление написания
строчной и заглавной
Я, я

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
22

Письмо строчной и

1

Российская электронная школа https

заглавной букв О, о

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

23

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв О, о

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

24

Письмо строчной и
заглавной букв Ё, ё

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

25

Отрабатываем умение
определять количества
слогов в слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

26

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ё, ё

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

27

Письмо строчной и
заглавной букв У, у

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

28

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв У, у

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
29

Письмо строчной и
заглавной букв Ю, ю

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

30

Звуковой анализ слов,
работа со звуковыми
моделями слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

31

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ю, ю

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

32

Письмо строчной и
заглавной букв Э, э

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

33

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Э, э

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

34

Письмо строчной и
заглавной букв Е, е

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

35

Построение моделей
звукового состава слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

36

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Е, е

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

37

Письмо строчной
буквы ы

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

38

Письмо строчной и
заглавной букв И, и

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

39

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв И, и

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

40

Повторяем особенности
гласных звуков

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
41

Сравниваем начертания

1

Российская электронная школа https

изученных букв,
обозначающих гласные
звуки

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

42

Пишем буквы,
обозначающие гласные
звуки

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

43

Письмо строчной и
заглавной букв М, м

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

44

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв М, м

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

45

Звуковой анализ слов,
работа со звуковыми
моделями слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

46

Письмо строчной и
заглавной букв Н, н

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

47

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Н, н

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
48

Письмо строчной и
заглавной букв Р, р

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

49

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Р, р

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

50

Особенность согласных
звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами:
непарные звонкие

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

51

Письмо строчной и
заглавной букв Л, л

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

52

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Л, л

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

53

Письмо строчной и
заглавной букв Й, й

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

54

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Й, й

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

55

Звуковой анализ слов,
работа со звуковыми
моделями слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

56

Письмо строчной и
заглавной букв Г, г

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

57

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Г, г

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

58

Письмо строчной и
заглавной букв К, к

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

59

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв К, к

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
60

Подбор слов,

1

Российская электронная школа https

соответствующих
заданной модели

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

61

Письмо строчной и
заглавной букв З, з

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

62

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв З, з

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

63

Письмо строчной и
заглавной букв С, с

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

64

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв С, с

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

65

Особенность согласных
звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами:
парные по звонкостиглухости согласные

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

66

Письмо строчной и
заглавной букв Д, д

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
67

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Д, д

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

68

Письмо строчной и
заглавной букв Т, т

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

69

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Т, т

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

70

Тренируемся подбирать
слова,
соответствующие
заданной модели

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

71

Письмо строчной и
заглавной букв Б, б

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

72

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Б, б

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

73

Письмо строчной и
заглавной букв П, п

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

74

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв П, п

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

75

Отрабатываем умение
проводить звуковой
анализ

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

76

Письмо строчной и
заглавной букв В, в

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

77

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв В, в

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

78

Письмо строчной и
заглавной букв Ф, ф

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
79

Закрепление написания

1

Российская электронная школа https

строчной и заглавной
букв Ф, ф

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

80

Различаем звонкие и
глухие согласные

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

81

Письмо строчной и
заглавной букв Ж, ж

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

82

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ж, ж

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

83

Письмо строчной и
заглавной букв Ш, ш

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

84

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ш, ш

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

85

Особенности шипящих
звуков

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
86

Письмо строчной и
заглавной букв Ч, ч

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

87

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ч, ч

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

88

Письмо строчной и
заглавной букв Щ, щ

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

89

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Щ, щ

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

90

Особенность согласных
звуков, обозначаемых
изучаемыми буквами:
непарные глухие

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

91

Письмо строчной и
заглавной букв Х, х

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

92

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Х, х

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

93

Письмо строчной и
заглавной букв Ц, ц

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

94

Закрепление написания
строчной и заглавной
букв Ц, ц

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

95

Твёрдые и мягкие
согласные звуки

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

96

Обобщаем знания о
согласных звуках

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

97

Письмо строчной
буквы ь

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
98

Письмо строчной

1

Российская электронная школа https

буквы ъ

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

99

Совместное
составление небольших
рассказов о любимых
играх

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

100

Совместное
составление небольших
рассказов о любимом
дне

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

101

Резервный урок.
Отработка написания
букв, написание
которых вызывает
трудности у учащихся
класса

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

102

Резервный урок.
Отработка написания
букв, написание
которых вызывает
трудности у учащихся
класса

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

103

Резервный урок.
Отработка написания
букв, написание
которых вызывает
трудности у учащихся
класса

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

104

Резервный урок.
Отрабатываем умение
определять количество
слогов в слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
105

Резервный урок.
Раздельное написание
слов в предложении

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

106

Резервный урок. Как
правильно записать
предложение

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

107

Резервный урок.
Введение алгоритма
списывания
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

108

Резервный урок. Когда
нужен перенос слова

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

109

Резервный урок.
Перенос слов со строки
на строку

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

110

Резервный урок.
Объяснительное
письмо под диктовку
слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

111

Резервный урок.
Объяснительное
письмо под диктовку
слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

112

Резервный урок.
Объяснительное
письмо под диктовку
слов и предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

113

Резервный урок. Как
составить предложение
из набора слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

114

Резервный урок.
Составление из набора
форм слов
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

115

Резервный урок.
Объяснительная запись
под диктовку текста

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

116

Язык как основное
средство человеческого
общения

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
117

Речь как основная

1

Российская электронная школа https

форма общения между
людьми

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

118

Знаки препинания в
конце предложения:
точка, вопросительный
и восклицательный
знаки

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

119

Ситуации общения

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

120

Слова, отвечающие на
вопросы кто?, что?

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

121

Слова, называющие
предметы

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

122

Заглавная буква в
именах собственных: в
именах и фамилиях
людей. Заглавная буква
в именах собственных:
в кличках животных

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

123

Речевой этикет:
ситуация знакомства

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
124

Составление
небольших устных
рассказов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

125

Слова, называющие
признака предмета

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

126

Закрепление
правописания гласных
после шипящих в
сочетаниях жи, ши

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

127

Слова, отвечающие на
вопросы какой?, какая?
какое?, какие?

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

128

Слог. Определение
количества слогов в
слове. Ударный слог.
Деление слов на слоги

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

129

Отработка правила
переноса слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

130

Отрабатываем умение
задать вопрос к слову

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

131

Наблюдение в тексте за
словами, близкими по
значению

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

132

Наблюдаем за
значениями слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

133

Слова, называющие
действия предмета

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

134

Слова, отвечающие на
вопросы что делать?,
что сделать?

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

135

Речевой этикет:
ситуация извинения

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
136

Гласные после

1

Российская электронная школа https

шипящих в сочетаниях
ча, ща, чу, щу

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

137

Слово и предложение:
сходство и различие

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

138

Установление связи
слов в предложении
при помощи
смысловых вопросов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

139

Общее представление о
родственных словах

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

140

Функции букв е, ё, ю, я,
ь

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

141

Согласные звуки:
систематизация знаний.
Согласные твёрдые и
мягкие. Согласные
звонкие и глухие

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

142

Гласные после
шипящих в сочетаниях
жи, ши (в положении
под ударением)

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
143

Слова, близкие по
значению

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

144

Объяснительный
диктант

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

145

Правила оформления
предложений:
прописная буква в
начале и знак в конце
предложения

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

146

Составление
предложений из набора
форм слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

147

Речевой этикет:
ситуация обращение с
просьбой

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT

https://goo.su/DUCN

148

Установление
соотношения звукового
и буквенного состава
слова

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

149

Звуки речи. Гласные и
согласные звуки, их
различение

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

150

Отработка алгоритма
списывания текста

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

151

Речевой этикет:
ситуация
благодарности

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

152

Закрепление
правописания гласных
после шипящих в
сочетаниях ча, ща, чу,
щу

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

153

Слово как единица
языка

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

154

Гласные ударные и
безударные. Ударение в
слове

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
155

Обучение приемам

1

Российская электронная школа https

самопроверки после
списывания текста

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

156

Предложение как
единица языка

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

157

Текст как единица речи

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

158

Правописание
сочетаний чк, чн

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

159

Учимся запоминать
слова с
непроверяемыми
гласными и согласными

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject

HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

160

Закрепление
правописания слов с
сочетаниями чк, чн

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

161

Составление
небольших устных
рассказов на основе
наблюдений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
162

Восстановление
деформированного
текста

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

163

Восстановление
деформированных
предложений

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

164

Алфавит

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK

"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN

165

Использование
алфавита для
упорядочения списка
слов

1

Российская электронная школа https
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"://
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"resh
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"edu
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/".
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"ru
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"subject
HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/subject/13/1/"/13/1/

https://goo.su/FizRT
https://goo.su/DUCN
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

165

ПРОВЕРЯЕМЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1 КЛАСС
Код
проверяемого
результата
1
1.1
1.2
1.3
1.4

Проверяемые предметные результаты освоения основной
образовательной программы начального общего
образования
Фонетика. Орфоэпия
Выделять звуки из слова
Различать гласные и согласные звуки (в том числе различать в
словах согласный звук [й’] и гласный звук [и])
Различать ударные и безударные гласные звуки
Различать согласные звуки: мягкие и твёрдые, звонкие и глухие

1.5

1.6
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3
3.1
3.2
3.3
4
4.1
4.2
4.3
5
5.1

5.2

5.3
5.4

(вне слова и в слове)
Определять количество слогов в слове; делить слова на слоги
(простые случаи: слова без стечения согласных); определять в
слове ударный слог
Использовать изученные понятия в процессе решения учебных
задач
Графика
Различать понятия «звук» и «буква»
Обозначать на письме мягкость согласных звуков буквами е, ё,
ю, я и буквой ь в конце слова
Правильно называть буквы русского алфавита
Использовать знание последовательности букв русского
алфавита для упорядочения небольшого списка слов
Писать аккуратным разборчивым почерком без искажений
заглавные и строчные буквы, соединения букв, слова
Использовать изученные понятия в процессе решения учебных
задач
Лексика
Выделять слова из предложений
Находить в тексте слова, значение которых требует уточнения
Использовать изученные понятия в процессе решения учебных
задач
Синтаксис
Различать слово и предложение
Составлять предложение из набора форм слов
Использовать изученные понятия в процессе решения учебных
задач
Орфография и пунктуация
Применять
изученные
правила
правописания:
знаки
препинания в конце предложения: точка, вопросительный и
восклицательный знаки
Применять изученные правила правописания: раздельное
написание слов в предложении; заглавная буква в начале
предложения и в именах собственных (имена и фамилии
людей, клички животных); перенос слов по слогам (простые
случаи: слова из слогов типа «согласный + гласный»); гласные
после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под
ударением), ча, ща, чу, щу; непроверяемые гласные и согласные
(перечень слов в орфографическом словаре учебника)
Правильно списывать (без пропусков и искажений букв) слова
и предложения, тексты объёмом не более 25 слов
Писать под диктовку (без пропусков и искажений букв) слова,

5.5
6
6.1
6.2

6.3

предложения из 3 – 5 слов, тексты объёмом не более 20 слов,
правописание которых не расходится с произношением
Находить и исправлять ошибки на изученные правила, описки
Развитие речи
Понимать прослушанный текст
Читать вслух и про себя (с пониманием) короткие тексты с
соблюдением интонации и пауз в соответствии со знаками
препинания в конце предложения
Устно составлять текст из 3–5 предложений по сюжетным
картинкам и на основе наблюдений

ПРОВЕРЯЕМЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ
1 КЛАСС
Код
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

Проверяемый элемент содержания
Фонетика. Орфоэпия
Звуки речи
Гласные и согласные звуки, их различение. Согласный звук [й’] и
гласный звук [и]
Ударение в слове. Гласные ударные и безударные
Твёрдые и мягкие согласные звуки, их различение. Звонкие и глухие
согласные звуки, их различение. Шипящие [ж], [ш], [ч’], [щ’]
Слог. Количество слогов в слове. Ударный слог. Деление слов на
слоги (простые случаи, без стечения согласных)
Произношение звуков и сочетаний звуков, ударение в словах в

1.6

соответствии с нормами современного русского литературного языка
(на ограниченном перечне слов, отрабатываемом в учебнике)

2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

Графика
Звук и буква. Различение звуков и букв
Обозначение на письме твёрдости согласных звуков буквами а, о, у,
ы, э; слова с буквой э
Обозначение на письме мягкости согласных звуков буквами е, ё, ю, я,
и. Функции букв е, ё, ю, я
Мягкий знак как показатель мягкости предшествующего согласного
звука в конце слова
Установление соотношения звукового и буквенного состава слова в
словах типа стол, конь
Небуквенные графические средства: пробел между словами, знак
переноса
Русский алфавит: правильное название букв, их последовательность

2.8
3
3.1
3.2
3.3
4

Использование алфавита для упорядочения списка слов
Лексика
Слово как единица языка (ознакомление)
Слово как название предмета, признака предмета, действия предмета
(ознакомление)
Выявление слов, значение которых требует уточнения
Синтаксис

4.1

Предложение как единица языка (ознакомление)

4.2

Слово, предложение (наблюдение над сходством и различием)

4.3

Установление связи слов в предложении при помощи смысловых
вопросов

4.4

Восстановление деформированных предложений

4.5

Составление предложений из набора форм слов

5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
6

Орфография и пунктуация
Раздельное написание слов в предложении
Заглавная буква в начале предложения и в именах собственных: в
именах и фамилиях людей, кличках животных
Перенос слов (без учёта морфемного деления слова)
Гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под
ударением), ча, ща, чу, щу
Сочетания чк, чн
Слова с непроверяемыми гласными и согласными (перечень слов в
орфографическом словаре учебника)
Знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный и
восклицательный знаки
Алгоритм списывания текста
Развитие речи

6.1

Речь как основная форма общения между людьми

6.2

Текст как единица речи (ознакомление)

6.3

Ситуация общения: цель общения, с кем и где происходит общение

6.4

Ситуации устного общения (чтение диалогов по ролям, просмотр
видеоматериалов, прослушивание аудиозаписи)
Нормы речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения

6.5

(приветствие, прощание, извинение, благодарность, обращение с
просьбой)

6.6

Составление небольших рассказов на основе наблюдений

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Азбука (в 2 частях), 1 класс/ Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и
другие, Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Русский язык, 1 класс/ Канакина В.П., Горецкий В.Г., Акционерное общество
«Издательство «Просвещение»
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
• Русский язык. Азбука: 1‐й класс : методические рекомендации : учебное пособие
В. Г. Горецкий, Н. М. Белянкова. — Москва : Просвещение, 2024. — 103 с.—
(Школа России).
• Русский язык : 1‐й класс : методические рекомендации : учебное пособие : В. П.
Канакина. — Москва : Просвещение, 2024. — 118 с. — (Школа России).
•
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
•
Образовательный портал на базе интерактивной платформы для обучения
детей

•
https HYPERLINK "https://uchi.ru/":// HYPERLINK
"https://uchi.ru/"uchi HYPERLINK "https://uchi.ru/". HYPERLINK
"https://uchi.ru/"ru
•
•
Библиотека ЦОК
•
https HYPERLINK "https://m.edsoo.ru/7f411da6":// HYPERLINK
"https://m.edsoo.ru/7f411da6"m HYPERLINK "https://m.edsoo.ru/7f411da6".
HYPERLINK "https://m.edsoo.ru/7f411da6"edsoo HYPERLINK
"https://m.edsoo.ru/7f411da6". HYPERLINK "https://m.edsoo.ru/7f411da6"ru
•
•
Российская электронная школа
•
https HYPERLINK "https://resh.edu.ru/":// HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/"resh HYPERLINK "https://resh.edu.ru/". HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/"edu HYPERLINK "https://resh.edu.ru/". HYPERLINK
"https://resh.edu.ru/"ru HYPERLINK "https://resh.edu.ru/"/
•
Открытый урок
•
https HYPERLINK "https://urok.1sept.ru/":// HYPERLINK
"https://urok.1sept.ru/"urok HYPERLINK "https://urok.1sept.ru/".1 HYPERLINK
"https://urok.1sept.ru/"sept HYPERLINK "https://urok.1sept.ru/". HYPERLINK
"https://urok.1sept.ru/"ru HYPERLINK "https://urok.1sept.ru/"/
•
Инфоурок

•
https HYPERLINK "https://infourok.ru/":// HYPERLINK
"https://infourok.ru/"infourok HYPERLINK "https://infourok.ru/". HYPERLINK
"https://infourok.ru/"ru HYPERLINK "https://infourok.ru/"/
•

Открытая сеть работников образования
•
https://nsportal.ru/

Ссылки

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Яндекс Метрика не установлена на сайте

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».